Il Comune di Montichiari promuove una serie di incontri dedicati al contrato della violenza, che hanno come protagonisti gli studenti. Si tratta del progetto “Legalità in Corto”, ideato dal giudice Sante Lamonaca e dal regista Luca Moltisanti.
Gli appuntamenti sono martedì 14 aprile alle ore 9:00 e mercoledì 15 aprile alle ore 9:00, con una replica in programma alle ore 20:30. In queste occasioni verrà presentato e proiettato il cortometraggio dal titolo “I was” girato dagli studenti dei due Istituti Comprensivi statali e del “Don Milani” sul tema della violenza di genere.
I primi due incontri mattutini sono riservati alle scuole, mentre quello serale è aperto alla popolazione. Si terranno tutti presso il Gardaforum.
Il cortometraggio snoda attraverso quattro esperienze di abuso diverso. Le giovani protagoniste condividono un destino segnato dal silenzio e dalla paura. A dare continuità narrativa è lo sguardo silenzioso di una ragazza più giovane, che osserva, interiorizza e infine disegna un’alternativa: un futuro possibile fatto di coraggio, parola, libertà.
Il progetto nasce per educare al riconoscimento precoce della violenza, anche nelle forme meno visibili; per promuovere empatia e solidarietà tra pari, abbattendo stereotipi e colpevolizzazioni. Anche per rafforzare la cultura del rispetto e del consenso, soprattutto tra adolescenti. Per stimolare il dialogo intergenerazionale tra giovani, famiglie, istituzioni e comunità. E infine, per diffondere la conoscenza degli strumenti di aiuto disponibili, come il numero antiviolenza 1522 e con il gesto “Signal for help”.
“I was” nasce da un’idea di Keida Tafani, scritta da Rossella Corrado con la regia di Luca Moltisanti. Prodotto da Sante Massimo Lamonaca.
Interverranno il Sindaco Marco Togni, l’Assessore all’Istruzione Davide Tiraboschi, il Presidente di Aim Romeo Faganelli, i vertici di Bcc Garda e i rappresentanti delle scuole e degli sponsor. L’ospite d’onore sarà Anna Fusco, artista e mental coach professionista, che porterà al pubblico la propria esperienza.
